Chương 149: Thiết lập trật tự (Một)

Cụ ông nhìn chúng tôi, dường như đang chờ đợi một phản ứng nào đó, nhưng cả ba chúng tôi đều không biết nên nói gì cho phải…

“Aiya! Mấy đứa này sao mà chậm hiểu thế, bây giờ đương nhiên là phải hỏi ta nội dung cụ thể của ba nguyên tắc lớn rồi chứ!”

Nghe vậy, tôi chỉ biết cười khổ, ông cụ NPC này cũng nhập vai thật đấy, tôi đành bất đắc dĩ mở lời: “Vậy… ba nguyên tắc lớn đó cụ thể là gì ạ?”

“Nguyên tắc lớn thứ nhất, tính phổ quát, nghĩa là nội quy không thể chỉ có hiệu lực với một cá nhân riêng biệt, mà phải bao trùm lên cả một nhóm người.”

Xem ra việc tôi cố ý viết không cho phép người khác làm hại ba chúng tôi lúc trước chính là đã vi phạm nguyên tắc phổ quát này rồi.

Cụ ông nói tiếp: “Nguyên tắc lớn thứ hai, tính thực tiễn, nghĩa là nội quy phải có tác dụng thực chất, không thể toàn là lời nói suông, hơn nữa hiệu quả thực thi phải cao, không thể có chuyện trừng phạt bị trì hoãn.”

“Nguyên tắc cuối cùng, đã là nội quy trường học thì đương nhiên phải quản được đám học sinh kia, cho nên mỗi một điều nội quy đều phải thực sự ràng buộc, hạn chế được hoạt động hoặc hành vi của chúng.”

Nghe xong lời của cụ ông, đầu óc tôi thật sự quay cuồng, không ngờ việc đặt ra một cái nội quy lại tốn nhiều tâm tư đến vậy…

“Vâng, cảm ơn cụ, chúng cháu biết rồi ạ…”

Chúng tôi đứng dậy định rời đi thì cụ ông lại gọi giật lại, nói với chúng tôi:

“Thấy mấy đứa cũng là lần đầu tới đây, ta có vài bản nội quy do các hiệu trưởng tiền nhiệm để lại, nhưng mà… lâu quá rồi ta không giữ gìn cẩn thận, có thể hơi rách nát… Mấy đứa không chê thì cứ cầm lấy mà dùng!”

Khi nhận lấy tờ giấy từ tay cụ ông, ba chúng tôi mừng như vớ được của báu, vội vàng rối rít cảm ơn.

Ra khỏi cửa, chúng tôi vội mở tờ giấy ra, ai ngờ thứ này không chỉ rách nát như lời cụ ông nói, mà trên đó còn có vài vết máu đã khô, một số chữ cũng đã nhòe đi, căn bản không nhìn rõ được đã viết những gì.

“Thứ cụ ông cho chúng ta cũng nát quá rồi…” Hoàng Thắng Long nhìn thấy không khỏi buông lời phàn nàn.

“Thôi đi, có là tốt rồi… cũng không biết thật giả thế nào…”

Trần Trương Hào chỉ vào điều nội quy đầu tiên trên đó rồi nói với chúng tôi: “Điều này có vẻ phù hợp với ba nguyên tắc mà cụ ông đã nói, cảm giác chắc là không có vấn đề gì…”

Điều nội quy thứ nhất viết rằng: “Trong thời gian học, bất cứ ai cũng không được tự ý ra vào khuôn viên trường.”

Quy tắc này quả thực thỏa mãn cả ba nguyên tắc lớn là tính phổ quát, tính thực tiễn và tính ràng buộc, nhưng tại sao lại hạn chế tất cả mọi người…

Trần Trương Hào dường như đã nhìn thấu suy nghĩ của tôi, bèn giải thích: “Hạn chế tất cả mọi người có lẽ là vì sợ các lãnh đạo khác trong trường cũng chạy mất. Nếu chỉ hạn chế học sinh, giáo viên hoặc lãnh đạo chạy khỏi trường thì trường học sẽ không thể vận hành bình thường được…”

Tôi gật đầu, trong đầu đã mường tượng ra lý do tại sao giáo viên lại muốn chạy trốn… Nếu những giáo viên này cũng là con người giống chúng tôi, phải dạy học cho một đám quái vật thì đổi lại là ai cũng muốn chạy khỏi nơi này thôi.

Tôi cảm thấy quy tắc này quả thực hữu dụng, sau khi được hai người kia đồng ý, tôi liền viết nó vào cuốn sổ đặc biệt kia.

Giống như lần trước, lần này dù đang ở bên ngoài, chúng tôi cũng đột nhiên cảm nhận được một luồng gió kỳ lạ thổi qua, đợi gió ngừng thì mọi thứ lại trở về như cũ.

Đây có lẽ là dấu hiệu cho thấy quy tắc đã có hiệu lực, lần này không xảy ra sự cố ngoài ý muốn nào, cuối cùng cũng có thể thở phào nhẹ nhõm.

Tôi liếc nhìn thời gian, chúng tôi tiến vào phó bản lúc tám giờ sáng, bây giờ đã gần mười hai giờ trưa, đám học sinh kia sắp sửa tan học rồi.

Đến lúc đó, khung cảnh nhất định sẽ vô cùng hỗn loạn, chúng tôi cần thêm một quy tắc nữa để trấn áp chúng, không thể để chúng tùy tiện làm càn.

Tôi vội vàng xem lại tờ giấy mà cụ ông đưa, muốn tìm xem trên đó có điều nội quy nào tương tự không, và thật bất ngờ, đúng là có một điều như vậy.

Thế nhưng một vấn đề mới lại bày ra trước mắt chúng tôi, tờ giấy này tám phần là do người chơi đã thách đấu phó bản này trước đây để lại, nhìn vết máu trên đó thì kết cục của người đó có lẽ không cần phải nói nhiều.

Điều đó có nghĩa là, bộ nội quy mà người đó đặt ra nhất định đã có lỗ hổng ở đâu đó, cho nên không thể sao chép y nguyên tất cả các quy tắc trên đó được.

Quy tắc dùng để ràng buộc hành vi của học sinh trên đó được viết như sau: “Bất kỳ học sinh nào cũng không được làm hại nhân viên nhà trường (bao gồm giáo viên, lãnh đạo).”

Ngay cả Hoàng Thắng Long đầu óc chậm chạp cũng phản ứng lại: “Ủa? Tôi nhớ lúc ở phòng giáo vụ, hình như có nói là chúng ta có thể lôi kéo học sinh mà…”

Tôi nhìn Hoàng Thắng Long, mỉm cười tán thưởng: “Xem ra cậu nhóc cậu ở cạnh chúng tôi lâu như vậy cũng không vô ích nhỉ!”

Trần Trương Hào nói tiếp: “Nếu có thể lôi kéo đám học sinh này, vậy chứng tỏ trong ban lãnh đạo nhà trường chắc chắn có kẻ đối đầu với chúng ta, đến lúc đó đám học sinh này sẽ có tác dụng. Nếu hạn chế chúng quá mức… thì chúng sẽ không thể phát huy được tác dụng cần có.”

Thật ra tôi có thể đoán được suy nghĩ của vị hiệu trưởng đời trước, ông ta viết ra quy tắc này thì học sinh quả thực sẽ không thể làm hại ông ta, bởi vì nếu không thiết lập quy tắc này mà mạo hiểm tiếp xúc với học sinh, tỷ lệ thành công và thất bại có lẽ là một chín một mười.

Cho nên ông ta thà từ bỏ việc hợp tác với học sinh để đảm bảo an toàn cho bản thân, còn về việc cuối cùng ông ta có phải chết dưới tay đồng nghiệp hay không… thì không ai biết được.

Rốt cuộc phải viết thế nào để vừa có thể đảm bảo an toàn cho chúng tôi, lại vừa có thể giúp học sinh giữ lại thực lực của mình để phát huy tác dụng sau này đây…

Tôi thật sự không có manh mối nào, đành bất lực giơ hai tay nhìn lên trời mà hét: “A! Dương ca! Ban cho con sức mạnh!”

Cũng không biết có phải do tôi thỉnh thần thành công hay không, bộ não vốn trì độn của tôi dường như được khai thông ngay lập tức, một giải pháp chợt lóe lên trong đầu.

“Tôi định viết thế này, khi chưa được sự cho phép của ban lãnh đạo nhà trường, học sinh bị cấm làm hại nhân viên nhà trường (bao gồm giáo viên, lãnh đạo), như vậy thì sao?”

Quy tắc này không chỉ thỏa mãn ba nguyên tắc lớn, mà còn giúp học sinh bảo toàn được năng lực của mình. Nếu chúng tôi lôi kéo được học sinh về phía mình, chỉ cần chúng tôi ra lệnh, chúng sẽ có thể phục vụ cho chúng tôi.

Điểm bất lợi duy nhất là chúng tôi cần phải nhanh chóng hoàn thành nhiệm vụ lôi kéo chúng, nếu những người khác trong ban lãnh đạo ra lệnh trước chúng tôi, thì đám học sinh sẽ không còn chịu sự kiểm soát của chúng tôi nữa…

“Ừm, tôi thấy được đấy, nhưng nhiệm vụ lôi kéo học sinh phải hoàn thành thật nhanh.”

Thế là quy tắc thứ hai của chúng tôi đã được viết lên giấy, một trận gió lạnh lẽo thổi qua, báo hiệu quy tắc này cũng đã có hiệu lực.

Tôi thầm nghĩ, học sinh cũng sắp tan học rồi, chúng tôi có nên đi tránh mũi nhọn một lát không, trước hết đến nhà ăn dùng bữa, sau đó tìm một chỗ trốn đi, khoảng thời gian này cố gắng hết sức tránh tiếp xúc trực tiếp với đám học sinh đó.

Nghĩ đến đây, tôi bỗng nhớ lại một chuyện mà Hoàng Thắng Long đã nói với chúng tôi trước đó.

Tôi luôn cảm thấy có gì đó không ổn, thầm nghĩ: “Không xong rồi!”